我似乎对自己的这些舞蹈不感兴趣,自己也不知道感兴趣来有什么用。
还是悄悄地去为一张再次补发的初中毕业证而“学好数理化,走遍天下都不怕”。
李胜滨却不这么看我这个学生,他开始有意识地带我去爬山玩水,摆谈一些与作文有关的话题。我只是出于对语文老师的尊敬,才肯每次以陪同老师外出观风景的名义而去,对李胜滨的谈话老是左耳进,右耳出,一点也没往心里去。
有时,还想是不是他想打我的主意,但一直没发现他有出格的举动。
直到初中会考结束后,李胜滨再一次将我带到家里。
“你到底想到过将来走什么路没有?”
我没有考虑一下就回答:“不知道,也许还是当农民,做一瓢三窝的活。”
“你这次会考,报些什么学校?”
“乐山师范学校,本校高中,县中的高中住读班和走读班。”
“就你的成绩,最多只能考上县中学校的走读班,你知道走读班的具体情况吗?”
“现在还不知道。”
李胜滨解释说:“走读班是县中所招收的编外班级,每年他们都只招一个走读班,相当于高价班。住读班才是他们所招的正式班级,每年要招五个住读班。也就是说,住读班有资格住校,有享受助学金的待遇,而走读班就什么都没有,包括教书的老师都不是有才干的,惟一相同的一点就是可以参加高考,历年来走读班的学生,都没有一名考上大学。好在现在国家开始实行三年高考的教育改革,不实行预选考试,好坏学生一律不参加预选考试,这就给走读班的学生提供了一年的喘息时间……”
我打断李胜滨的话:“那我该怎么办?”
李胜滨起身走到窗户边思索了片刻后,反问:“难道你真的不知道自己该怎样办?”
“我只想多读点书,的确没有想过以后的路子该怎么走。”
李胜滨从自己的写字台内取出厚厚的一叠纸说:“如果我没有看错人的话,你只需要专心地练习舞蹈,将来一定会有一碗好饭吃。”
我笑得极为阴沉:“您是在开我的玩笑吧?跳舞是杨丽萍他们的事,与我这个农民有什么相干?”
李胜滨拿着一叠纸走到我的面前又坐下来说:“这一叠纸上的字,是我从教你一年来,在你所有的跳舞和比赛中下记录来的文字。我教了十六年的书,只发现过三名学生有舞蹈天赋。”
李胜滨又站起来,去写字台内取出两叠纸回来坐下说:“这一叠纸是一名叫颜化的初三学生的资料,他各科成绩好,初中就考上财会中专。只因为他所读的学校已没有机会再跳舞而慢慢将舞蹈天赋磨灭了。这一名学生叫李梅,我教了她两年,后来因为高考失败而回家种地生儿育女去了。他们两人都像你今天一样,都被我请到这间屋子来长谈过,我同样对他们说过我相信自己的眼睛的话,只是可惜时世改变人。像今天,你来这儿,我想跟你说,你是非常幸运的人,舞蹈天赋可不是每个人都有的,你的质量已远比他们两人强,我不能再让我发现的第三名学生白白地浪费这种特长。”
“既然您知道跳舞的事,为什么不办一个舞蹈团呢?”
李胜滨好像知道我要问这句话似的,抬头笑着说:“老师只有看别人跳舞的才能,没有自己办团的本事,这个问题的具体解释嘛,就是教练员和运动员的关系。”
我看了李胜滨的表情又说:“也许,您看错了人。”
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