随着英语老师的上课,陆洋开始翻看英语试卷。
他需要确认一下自己的英语水平在哪个段位。
高考的试题和大学的英语四级还是有区别的,题型、侧重点、范围、都不相同。
当看到试卷的题目时,陆洋稍微愣了一下。
卧槽,这题比印象中的要简单啊。
他试着开始做起卷子。
英语老师于淑丽瞥陆洋一眼就失去兴趣,大家都高三了,什么学生什么水准,当老师的都能判断七七八八。
在她眼里,陆洋这种学生已经放弃了,只要上课不捣乱就行。
随着陆洋的做题,他的速度越来越快。
高考英语涉及的词汇量大概在3500个左右,而英语四级的词汇量4500个左右。
加上陆洋在社会上的英语提升,他目前掌握的词汇量大约
英语老师在黑板上开始出题。
“下面我找位同学来回答一下这道题。”
她推了一下镜框,目光扫过班里的众人。
班里的大部分同学都垂下了脑袋,他们不想被英语老师注意到,因为黑板那道题有些超纲。
就连顾小婉也是轻蹙眉头。
于淑丽看没有人踊跃参加,她准备按照学号叫人。
“3号!”
何文超站了起来,他盯着黑板好一会儿,才回答:“我选B。”
于淑丽缓缓摇了摇头,何文超这个答案是错误的。
“6号!”
全班同学猛地侧头,将目光放在顾小婉身上,校花的影响力果然不同凡响。
顾小婉慢慢站起身,漂亮的眼眸盯着黑板,洁白的贝齿轻咬着粉唇,显得有些犹豫。
于淑丽笃定道:“这道题难就难在复杂的主语,复杂的宾语,然后确定定语和状语等次要成分!”
她很享受学生打不上来的场面,然后自己再出手相助,那样会很有成就感。
“选A!”陆洋悄悄提示顾小婉。
顾小婉瞪大眼睛看着陆洋,心想:你能不能别捣乱,这是学霸们讨论的题目,你一个英语学渣能回答上来?我又不是不知道你的英语全靠蒙。
陆洋看顾小婉无动于衷,他也就放弃提示,反正等会老师会讲的。
于淑丽看顾小婉也答不上来,说道:“你们都坐下吧,下面我给你们讲一下这道题。”
当老师用粉笔圈起答案A的时候,顾小婉愣住了。
这怎么可能?
陆洋是蒙的吧?
她有一肚子的疑问,碍于老师在上课不好提问,只好强行压下心里的吃惊。
于淑丽开始继续讲题。
陆洋埋头做自己的试卷。
当他做完题后按照答案对照了一遍。
满分150的试卷,第一遍模拟到了80分,其中有30分的听力没有写,如果写上听力部分的话,他的英语理论上可以考到100分左右。
还有语文,忘记语文高考作文究竟是什么内容了。
若能回忆起来的话,作文至少可以多加10分以上。
话说
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