在最后几天课的时候,小秦老师几乎使出他的浑身解数教着他们四个。
小秦老师着重教着他们怎么做题才能加快速度,功夫不负有心人,这段时间就连谢映安的做题速度都有在提升。
更遑论清染和方锦她们本就慢的做题速度,简直可以用惊喜来形容也不足为过。
小秦老师有竞赛经验,他毫不保留的将竞赛的经验传授给他们,下课时还会跟他们一起讨论用各种方法舒缓赛前紧张的心情。
这天下课,小秦老师正毫无老师架子的跟他们凑在一起说说笑笑,清染不经意抬头的时候,就看到齐荷正抱着笔记本站在他们教室前门。
自从上次方锦问过齐荷学不会为什么不要求调班之后,齐荷已经很久没有过来了。
齐荷直勾勾的看着他们,脸上是掩饰不住的羡慕。
清染这一抬头时间有些久,几个聊的火热的人也纷纷顺着她的视线看过去。
谢映安只瞄了一眼就回过头,李清墨多看了两眼,而后确定他不认识,这货跟清染一样有轻微脸盲症。
可能他比清染的脸盲症还要严重一些,起码清染见过两三次之后还能记住,这货要是真不咋喜欢,见十次面他也记不住。
先开口的反倒是小秦老师,他身为老师对待学生一如既往地热情:“这位同学,你是过来学习的吗?欢迎欢迎。”
齐荷推了推鼻梁上的眼镜,露出一个有些不好意思的笑,“不是的老师,我是来找清染和方锦同学谈论题的。”
齐荷到底不好意思跟小秦老师说她是隔壁班严教授班的。
清染身后的方锦轻轻的拉了拉清染的衣服,清染半侧头看过去:“?”
方锦声音压得很低,几乎是在用气音说话:“我们跟她熟吗?她为什么要来找我们?”
方锦简直陷入了自我怀疑中,她和清染跟齐荷都不在同一个班级,私下也没有什么交往,仅有的认识还是在严教授的课上,统共加一起也没有半个月,齐荷在小秦老师面前是怎么做到一副跟她们很熟的样子?
“不熟。”清染摇头,又说:“估计严教授的课太快,她听不懂,趁这个时候再过来抄我们笔记。”
其实说句实话,严教授讲课节奏要是能慢一点的话,绝对大部分人都能学会。
但是严教授有他自己的教学方式,他准备的课程繁多,节奏如果慢下来,可能后面的节奏就全乱了,所以,在保证一部分‘好的学生’能学会的前提下,严教授是不愿意放慢节奏的。
可能是因为小秦老师在的缘故,齐荷并没有进来教室,抱着笔记本又走了。
小秦老师又不是傻子,猜也能猜出来齐荷是严教授班上的学生,他也没说什么,等上课铃声一响就继续讲起了课。
中午放学,复赛之前最后一节课完成,小秦老师有些不舍跟他们告别,他的四个
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